【轉個彎旅行】那些過程教會我的事

這次回台灣休假，有幸遇到台北的年度大事──聽障奧運，我特別到小巨蛋和台北體育場周遭拍了照，並且欣賞了桌球賽。看到奧運主場館，我很驚訝，原來台北變了這麼多，不僅建好了體育場、游泳池，附近的硬體設備也好很多，有國際級場地的感覺。





一到小巨蛋，就可以看見來自不同國家的加油團或選手，以及辛苦的志工們，正在忙東忙西，準備賽事，招呼觀眾，還有一些人用手語和選手溝通，試著解決相關問題。

我往體育場的方向走去，正好看到比賽完出來的選手和加油團，不少學生搶著和外國選手合照，有些人聽不到，還是熱情的合照，展現選手的風範。





繞了一圈後，我進入小巨蛋內，參觀正在進行的桌球賽。會場好大，和電視上看到的差很多，四張桌子正有選手在比賽，離我最近的就是中華隊和烏克蘭的女子團體組比賽，旁邊約有三百多位啦啦隊，正在為選手們加油。







我也坐下來欣賞完這場比賽，雖然最後中華隊輸了，但還是感受到一場比場的臨場和真實感。看到選手們努力練習，在聽奧時為國爭光，內心很感動。如果比賽獲勝，相信不只選手們，連在場的加油團們都會非常開心。現在已經是9月13日，比賽即將邁入尾聲，中華隊目前的成績也讓國人與有榮焉。希望他們可以再接再厲，然後開心的參加閉幕式。

永遠不要忘記「Power in Me」，用心就能改變世界

位於故宮南院附近的蒜頭糖廠，是一個可以享受古早味冰淇淋及日式建築的地方，也是一個可以乘坐小火車或騎自行車欣賞田園風光的好地點。近幾年來，隨著懷舊風氣興起，自行車運動的風行，越來越多人走向郊外，享受不一樣的休閒生活。台糖公司也順應這股潮流，將許多糖廠開放成觀光勝地，讓遊客一起回味過去這段「甜」的歷史。


這次因為回鄉下看爺爺奶奶的緣故，順道參訪了蒜頭糖廠，一下車便被各式各樣的小火車所吸引，這些都是早期運糖所見的軌道，現今大多改為觀光用途。



一望無際的軌道，可以看出當年製糖工業之盛大以及鐵道運輸之頻繁。


位於鐵軌旁有個小火車站，至今保存依舊完整。


蒜頭糖廠內有個懷舊園區，介紹了早期製糖的文物，根據台糖網站記載，蒜頭糖廠建於西元1906年，在日治時代曾是全台第三大廠。民國90年納莉颱風造成廠區淹水，製糖設備嚴重毀損，因此停止製糖業務。這些器具雖然毀壞，但是在文物館中，還是可以透過實體及解說員的講解，了解製糖的流程。






小火車站旁保存許多早期員工宿舍的日式建築，有些至今仍保存完整，還有台糖員工在裡面辦公。古色古香的環境，令人彷彿走進時光隧道內，回到日治時期。






員工宿舍旁有條新建成的腳踏車道，全長十多公里，可直達東石漁人碼頭，其中有個六家佃長壽橋，據說是全台灣最長的自行車橋，造型相當特別，在這些古老的建築物中形成強烈的對比。



今天這趟旅程，讓我看到了蔗糖文化傳統的一面，更重要的是，透過文化園區的推動，保留歷史，也讓後代子孫知道前人的辛苦以及古法炮製的過程，就像火車車廂間連接的鐵片，世代傳承，才能保留過去豐富的歷史，你說是吧！

基隆，是我的故鄉。基隆港，是每天出門必經的路線，二十多年後，我第一次感受到基隆港和以前不同了。

海洋廣場，位於基隆港的起端，是最新完工的工程，也變成雞籠人的新地標，三五好友聚會看夜景的好場所，甚至還有不少爸媽全家出動，做在海邊聊天，讓我非常感動。

從前的人們，經過港口時，總是匆匆離去，繼續奔向下一個目的地，而港口，只是人們的轉運站，或者是下車的終點站，很少人願意停留，仔細欣賞。但是現在不同了，下車後，如果時間不趕，可以坐在海邊喝個咖啡，欣賞大船入港的美景，也可以吹著海風，沉澱心靈，一座城市的"文化"活力也就動了起來。

我特別拍了許多照片，和大家分享，如果各位有機會來到基隆，剛下車後或離開前，別忘了到這個廣場坐一下嚕！

                                         吳孟霖撰文 (轉錄自交大友聲432期)
十月份某天上午九點半，我準時來到朱偉光教授的辦公室。這是在南大讀書以來第一次拜訪教授，雖然我已經是研究生，常常和老師Meeting，但還是懷著一顆忐忑的心，輕輕地敲了門。「Hey! Rick請坐請坐。」朱教授宏亮的聲音，化解了一絲見面的尷尬，也開啟了今天的訪問。
南洋理工大學是新加坡知名學府，前身為南洋大學，1955年由華人移民募資建立而成，1980年和新加坡大學合併成英文國立大學。留在雲南園的校區則被改稱為南洋理工學院，1991年正式升格南洋理工大學，而朱教授也是那時進入這所學校。
在正式訪談之前，朱教授笑著問我：「你覺得南洋理工大學感覺如何？」我說：「校園很漂亮、很國際化。」他說：「因為這幾年改變很多，當年我到這裡時，校外附近還是一片荒地。」
南洋理工大學除了環境優美外，國際化程度也是有目共睹的，首先是英語授課，學生沒有語言上的障礙；其次，政府有計畫招收外籍學生，提供優渥獎學金，再加上歐美交換學生多數選擇新加坡就讀，讓學校充滿異國風情。
如今，朱教授已是新加坡公民。
文化大革命時期
朱教授1953年出生於上海，讀完小學後遇上文化大革命。那是個動盪不安的時代，學生們被迫離開學校，他也因此失去國高中黃金學習時期。十五歲時，他自願到偏遠鄉村插隊，在內蒙古呼倫貝爾草原放牧，知識青年也大量遷移到農村從事勞動服務。
1972年十二月，他到黑龍江省大慶油田做工，當過鍛工，地震勘查工及人力資源管理師，負責薪水、員工檔案、工作分配，地震程序編寫員等職務。即使工作很辛苦，朱教授還是不忘讀書，在零下負25度的雪原上，擁擠的活動板房內，擺著自製油燈孜孜以讀，在大慶度過五年光陰。
朱教授說：「我永遠無法忘記這近十年的光陰。」
對他而言，雖然失去了讀書的機會，卻鍛鍊出堅強的韌性、耐力及意志力以及不畏挑戰的精神。尤其是在油田工作期間，他深刻體會到社會底層艱辛的環境，也感受到工人惡劣的生活品質，這些經歷都是後來努力學習的動力。直到現在，他依然不後悔當初做的決定。
求學生涯
1976年，文化大革命結束，人們漸漸恢復正常的生活。隔年政府舉行全國大學入學考試，朱教授自學自讀，錄取上海交通大學，而當時黑龍江省只有兩個名額。
由於那年是文革後第一次考試，名額少，能夠進入大學的人無不珍惜這個機會，勤奮讀書，希望將失去的補回來。朱教授說：「當時的學生都很努力，五點半就起床，鍛鍊身體，認真讀書，幾乎沒有任何娛樂。」在持續努力學習下，他補足基礎學科的知識，也漸漸發現自己對於學術研究的興趣。
大三和大四那兩年，他用課餘時間，在專業期刊上發表了幾篇光學彩虹的研究論文，其中一篇還被登在J. Applied Optics of USA。這個鼓勵給了朱教授信心，讓他更加確定學術研究這條路。大學畢業後，他考上上海交大材料科學工程研究所，並且以優等的成績畢業。
碩士畢業後，朱教授考慮出國深造，因為學術研究需要更多扎實知識，而博士完整的訓練過程不僅可以打穩基礎，也能釐清研究上的盲點。因此，他憑著優異的成績，在沒有考托福和GRE的情況下，進入美國普渡大學，並且得到全額獎學金。
身在異鄉，朱教授更加勤奮讀書。在美國期間，每天讀書、研究不斷循環，雖然如此，他依然樂在其中，因為有太多新的知識，也必須加強自己的英文。「皇天不負苦心人」他最後以高達5.91/6的GPA分數畢業(~98.5%)，並且發表數篇材料工程領域上重要的論文。
進入南大
朱教授在博士後和Professor R. W. Vest一起在國家海軍資助項目工作，從事PZT鐵電薄膜的研究計畫。隔年，南洋理工學院到美國招聘，他便接受了這個機會。
朱教授說，他在學校一路從研究助理、講師、資深講師，副教授到教授。而南洋理工學院也在1991年正式改名為南洋理工大學，政府投入大量資金，漸漸變成新加坡重點理工學校，根據英國泰晤士報報導，近三年來都在世界百大排名內。
身為教授，首要傳授學問，由於年輕那段辛苦的磨練，更讓他對教學產生更大的熱情及責任感，願意花更多時間在學生身上。朱教授認為「教學相長、學無止盡」，在與學生的討論中，不僅可以幫助他們學習，也能夠調整自己的教學方式，找出問題的關鍵點，所以他很鼓勵同學發問，大家一起成長。
除了教書、指導研究生外，他對於做學問的熱愛依舊，目前是美國物理學會、IEEE及其他知名學術協會的成員，擁有八項專利，並且發表過上三百多篇的論文。他的主要研究領域在電子材料及元件上，例如：鐵電(ferroelectrics)、可調制微波體(microwave dielectrics)、超導體(superconductors)、…等，多次受邀在國際會議上發表成果。
2006年10月，因為在電子和陶瓷材料的研究貢獻，朱教授獲選為世界陶瓷材料學會新院士(Academician of World Academy of Ceramics)，也是東南亞國協國家中第一人。先前榮獲此殊榮的人還包括諾貝爾得主Alex K. Muller、 J. Georg Bednorz和其他知名學者。
朱教授在得獎感言上說：「我想要感謝同事、研究人員、學生還有一些曾經鼓勵我、支持我的人。」他也提到，家人常常耳提面命「不要自傲」，所以他希望將得獎的喜悅分享給週遭的人，並且繼續為這個社會、學術領域做出一些貢獻。
南大學生
談到南洋理工大學的學生，朱教授又問我：「你來這裡兩個多月了，有什麼感想。」我說：「這裡學生很多元，什麼背景都有，但是說中文的人還是很多。」
原來，新加坡本地男生高中畢業後要服役兩年，大學畢業已經二十四歲左右，讀研究所的意願便減低不少。而近幾年來政府學校也大量前往中國招生，提供獎學金，甚至免學費的優待。於是，很多有意到海外求學的學子，紛紛前來這塊土地，南大也因此充滿不同口音的華語。
此外，新加坡是屬於菁英制，極少數的人可以進入大學就讀，能夠讀大學的人基本都是資質不錯的學生，無形中提升了同儕及教學素質。英語能力是學生基本條件，對於新加坡人而言，一般對話已是英文，自然沒有太大問題，而其他國家的學生也因此有更多練習英語的機會，提升學生與國際接軌的能力。
朱教授補充說：「對於那些中國來的研究生，我都會鼓勵他們用英語對話。」因為這樣可以幫助他們更快適應環境，這也是將來和各國學者交流的工具。因此，實驗室報告時都以英文為主，老師用英文回答。
除了上課外，學生常常有Project或者作業，有時要群組討論，有時則是獨立運作。由於大家都住在學校宿舍或是附近公寓，聯繫起來很方便，上課的時候，總是會在教室外面的桌椅上，見到三五成群的學生，正在為一些難解的題目努力。師生關係互動也不錯，同學會主動找老師請教，尤其是研究遇到瓶頸時，朱教授也不吝指導，指點迷津，讓工作更順利。
朱教授的人生哲學
孔子說：「五十知天命。」現在的他也能體會這句話的意義。小時候艱苦的環境，讓他數次經歷過死亡邊緣，也讓他失去了珍貴的年輕時光，因此他更珍惜每一分每一秒。朱教授笑著說：「我已做出一點成就，又有什麼好奢求的呢？」
也許就是這種隨心所欲不踰矩的態度，朱教授總是用笑臉面對人生，無論任何挑戰，他都全力以赴，不會被一時的失敗打倒。他也永遠保持學習的精神，充實自己的知識，就算得到眾人的稱讚，還是謙虛地面對一切，因為他相信只要不斷進步，就可以使自己變為更充實的人。
年輕時如此，現在依然。
他的桌上擺著一段十六字座右銘「清白自正、勤奮自立、心平自寧、寬容自樂」，正是說明五十多年來的人生哲學，也是他的處世哲學。朱教授認為人生來平等，不該用現在的職業看待，所以他嚴以律己，寬以待人，並且尊重每一個人，就像孔子一樣，有教無類，因為這是他的義務也是責任。
新加坡未來及給學弟妹的建議
新加坡是一個新興的城市，也是年輕的國家，在政府有效率的規畫下，環境空間被妥善運用，經濟產業也活躍起來。然而，資源缺乏一直是小國家最大的問題，這也是新加坡需要大量進口原料、貨物的原因。人才也是另外一個隱憂，由於自主開發不多，技術主要不是自己的，在高科技領域還是有一定困難。
朱教授認為，新加坡正在從勞動密集的產業轉型為創意產業，像政府全力推動的寬頻化、電腦化，就是很有遠見的做法，一旦網路和生活結合在一起，各種有效率的服務便會紛至沓來。
最後聊到給學弟妹的建議，他引用了雲南園內的一句話：「自強不息、力求上進」。現在進大學的機會比以前容易許多，每個人更應該勤奮學習，珍惜求知的光陰，因為大學是奠定科學基礎的階段，也是人格養成的必經之路。在學校裡，有機會遇到背景不同的人，相互切磋，更重要的是，這些同學以後甚至成為一生的朋友，在不同時機點，給予適當的幫助，幫助大家在人生的道路上走得更順逐。
因此，朱教授再次以自己經歷為佐，鼓勵學弟妹不要害怕求學上的困難，不要害怕一時研究的瓶頸，只要不斷學習、不斷提升，明天你們都將是成功的人。
朱偉光教授小檔案
學歷
上海交大物理系1982畢
上海交大材料科學碩士1984畢
美國普渡大學材料工程博士 1989畢
現職
新加坡南洋理工大學電子電機工程學院教授

                    文‧吳孟霖(轉錄自友聲雜誌432期)
每個人都有一個故事，每個人也都有一個夢想。故事的起源往往來自生活中某個角落，夢想的實現則要經過許多努力及挑戰，最後才有機會成功。不過，年輕就是本錢，年輕就是力量，這次友聲雜誌社特別專訪了三位新加坡創業家，平均年齡24歲，卻已經擁有自己的公司，現在讓我們一起聽聽他們的故事。
我的人生只有一次
葉偉泉，22歲，流動玩家有限公司創辦人，創業想法來自於平常使用的手機。一般人都有玩手機遊戲的慾望，尤其是乘坐交通工具的時候，但是下載遊戲的過程很麻煩，如果不喜歡還得付費，讓許多人望之卻步。因此，他希望能夠推動手機遊戲普及化，透過簡單的系統，無論何時何地都能玩到免費的遊戲，喜歡才要付錢。
這個想法看似簡單，背後卻有一段辛苦的過去。
原來，在他讀理工學院(台灣的高職)的時候，就開始接觸真正的商業。高三那一年，葉偉泉代表學校到中國交流，發現一種個性化製作的手機套模，當時新加坡還沒有這種商品。幾經思考後，認為這種產品有商機，便透過教授幫忙輾轉進口到新加坡，開始第一份事業。
當時他還年輕，沒有太多經驗，第一個出現在腦海中的問題是：如何吸引顧客？新加坡特色是百貨公司發達，幾乎每個捷運站外都有大型賣場，銷售各式產品，所以他選擇透過租一間店面，直接面對消費者。
我們知道「商場如戰場」，商業的學習要靠經驗，學校的知識也要實用才能融會貫通，這個機會讓他回想起前兩年的學習。「理工學院的訓練是很有價值的！」專案討論、分組報告、案例分析不僅可以增進自己的適應能力，也能讓自己成長。這些訓練，讓他推銷產品時，擁有更大的信心；這些磨練，也讓他了解，現實環境並沒有想像中的簡單。
理工學院畢業後，和一般新加坡人一樣，葉偉泉報效國家，開始兩年的軍旅生涯。他的職位是士官，不僅要服從上級命令，也要領導團隊，是士兵和軍官的橋樑。葉偉泉說：「我很感謝這兩年的生活，因為它不僅讓我懂得『接受』，也讓我鍛鍊出堅強的毅力及忍耐度。」
在軍營中，他遇到一位很重要的啟蒙導師，也就是他的上級。上級告訴他三個方針：做正確的事，將事情做對，以及我們是一家人。他牢記在心，並將其應用在軍隊的事務上，那份專業能力及樂於助人的態度，幫助團隊順利解決許多問題，獲得上級及同袍的肯定。
當兵的最後幾個月，葉偉泉認真思考自己的未來，退伍後究竟要投入職場還是選擇自己創業。當時他告訴自己：「人生只有一次。」他不想要和一般人過一樣的生活，所以便利用當兵空檔，和同袍積極思考創意點子，討論可行的方向及商機，最後在一項創業大賽中脫穎而出，得到青少年組冠軍，並在退伍後正式進入創業一族。
有些事情該做就要去做
佘榮華，28歲，Phokki設計公司創辦人，這間公司是他的第三次創業。從高中開始，他就有許多打工經驗，當過補習班老師，也在街頭賣過花，並且自己學習電腦。當兵期間，從事程式設計工作，漸漸對這個領域產生興趣。
進入南洋理工大學後，佘榮華幫別人寫程式，也接一些公司的案子。大二這一年，因為家中環境變化，讓他對於人生產生不同的思考。他選擇沉澱自己，一個人旅行，並在紐西蘭遇到一位畫家，他問這位畫家說：「你為什麼要從倫敦過來這裡作畫呢？」畫家說：「有些事情該做就要去做，不要問為什麼。」
這個答案給他很大的啟發，直到現在他都銘記在心。
畢業後，他給了自己一段空檔，到美國打工並且自助旅行。回來後在新加坡國防研究院工作一年，從事國防技術的研究。這段期間，他仔細思考自己要的是什麼，發現自己對朝九晚五的工作並沒有太大的熱情，也想要做自己喜歡的事，和朋友仔細評估過後，便創立了第一間公司。
我要記錄生命
呂晴文，23歲，南洋理工大學新聞系畢業，Logue Media公司的創辦人。在大四那一年，她參加一堂新聞攝影課程，並用這些攝影技巧做了一篇畢業論文「Changing Phases」，這份報導還在東南亞國協(ASEAN)四十年慶祝活動上公開發表，最後印成一本書，放在學校的圖書館內供同學瀏覽。
「Changing Phases」主要是從不同觀點記錄當地人的生活，再透過呂晴文的報導，探討如何改變當前社會環境，給予年輕人更多反思和啟發。她用了整整一年的時間完成這份論文，不僅提早體驗記者的生活，也改變了她對於新聞專業的看法。
「我要記錄生命。」呂晴文笑著說。
大學畢業後，她決定先在新聞媒體業實習，確認自己的興趣及方向，2007年8月進入知名財經電視頻道──彭博電視(Bloomberg)擔任文字記者。由於財經新聞講求時效性以及準確度，一分一秒、一字一句都不能出差錯，讓她親身體會到新聞生態的壓迫感。
呂晴文覺得這樣的生活似乎不是她所想要的，能夠自己做採訪，報導有益於社會的事，才是自己所愛。因此，離開美國後，她前往北京生活一個月，並且做了三篇專欄，介紹中國第一所自閉症學校。
一開始，北京人並不願意接納她，畢竟來自異鄉，報導的卻是社會比較下層的故事，在傳統觀念「家醜不能外揚」的情況下，呂晴文的採訪工作並不順利。但她並沒有放棄，反而用心傾聽家長和孩子的聲音，尊重不同的文化，也尊重這些人的觀感。幾番溝通協調後，學校方面敞開心胸，讓她深入報導，而這篇文章及照片最後刊登在新加坡「HerWorld雜誌」上，並且展覽在2902畫廊內。
自己選故事，自己找題材，自己做想做的事，給呂晴文很大的動力，也讓她做出許多專業且優質的報導。她覺得記者有義務也有權利記錄社會不同層面的故事，透過文字和照片讓更多人關心這個世界，而北京之旅結束後，更讓她感觸良多。
「其實，報導就是一個將心比心的過程。」於是，他用這份熱情和經驗，成立了自己的一人公司。
創業甘苦談
每個人都有一個夢想，夢想的實現又是另外一段辛苦的過程。佘榮華的第一間公司主要做手機和視訊結合的技術，也就是用手機當作Web Cam的媒介。由於這是第一次創業，他汲汲營營想得到資金，而被投資者左右想法，最後不僅沒拿到錢，技術也宣告中斷，不得不合併到另外一間成立較早的公司內。
這個結果對他影響很大，也讓他深刻體會「人」是最大的關鍵，如果處理不好，團隊士氣可能會低落，甚至產生猜忌心裡，對公司發展將是一大損失。他還記得自己因為公司事務和創業夥伴吵架，傷了和氣也傷了大家多年來的友誼，所以第一間公司結束後，他學到了兩個重點──事情要分清楚、人際關係要處理好。
第二間公司是teliwave，主要是做網路電話應用，透過手機連接到網路，再用網路通道獲得低成本高品質的通訊服務。由於這間公司發展較早，架構穩定，加上許多前輩指導，讓佘榮華獲益良多。
「問題不必都用技術解決，有的時候也要用Business解決。」這是他印象最深刻的一句話。
遇到問題時，要先知道關鍵點在哪，仔細評估解決方案，如果成本允許，外包代工也是不錯的選擇，因為每間公司都有自己專精的技術和價值，只要可以整合，就是企業的生存之道。另外他也學到不一定要先有產品才能賣，有時候先賣想法再回頭製造產品，更可以得到意想不到的收穫，成功的關鍵點就在於對產業的熟悉度及經驗。
佘榮華回憶道，他曾經和公司顧問到美國參加一次會議。雖然顧問是亞洲人，但很多美國人卻希望和這位顧問交朋友甚至談生意。他看到這個場景感到非常驚訝，便偷偷問了顧問其中的秘訣。
顧問說其實沒有訣竅，只是做了比別人多的準備。例如：事先調查會場周遭店家，了解適合談生意的地方在哪，或者提早到會場，看看大會用的器材及演講場地。這些小細節可以使自己擁有更多自信，並且在會場上發揮個人影響力。
關於這點，呂晴文心中也產生不少共鳴。公司剛成立時，由於知名度不夠，接洽生意起來特別困難，但是她不氣餒，反而更用心為客戶設想。無論什麼活動，都用最專業的角度拍攝，最真實的角度撰寫，並且積極參與培訓課程，和同好切磋技藝。漸漸地，她的文章被收錄在許多新加坡雜誌內，身價也跟著水漲船高。
2008年七月，她參加一個攝影比賽，得到首獎，這不僅是眾人對於呂晴文的肯定，更是公司成立半年來的重大成果。這個比賽的獎項是十二天斯里蘭卡之旅，跟著慈善團體到海嘯過後的災區賑災。她也順便報導當地人的故事，用相機和文字傳達災民的心聲。
呂晴文說：「公司治理要以人為本，拍照也是。」當時她的內心很掙扎，雖然記者第一要務是記錄現況，但是看到那群排隊很久的民眾，內心唯一的渴望就是眼前的糧食時，誰還忍心拿著相機猛拍，不顧來此的目的呢？她覺得人與人之間應該多些關懷，多為別人著想，一點小付出，有時候會換來對方永難忘懷的感謝。
有夢最美，就算是一個不真實的夢
葉偉泉說：「有夢想的人要面對現實，但不可被現實打敗。」企業無論成敗，本身就是一個很有意義的過程，因為它的存在就是為了解決人類需求，它的成功也是經過一次又一次的失敗、不斷嘗試後才有的結果。因此，他並不後悔選擇的路，反而用更堅定的信心面對未來的挑戰。
佘榮華、呂晴文也是。
Phokki是佘榮華第三次創業，也是現在正職的公司。這間公司主要提供網路設計服務，為消費者線上修改圖片，也曾在新加坡創業大賽中獲得成人組冠軍，並且到台灣參加Global TIC比賽。有了前兩次經驗後，這次上手速度更快，已經是擁有五位員工的小公司。
有別以往的，這次他以營利的角度出發，用盈餘來激勵自己和員工，激發大家同心向前的動力。由於前兩次與夥伴相處累積出來的人際敏感度，這次他更加注意細節，從老朋友找起，清楚劃分工作範圍。當然他也了解，創業的過程本身就是充滿荊棘的，凡事不會太順利，所以常常提醒自己：「堅持到底、勇往直前。」
有夢最美，就算是一個不真實的夢。
和其他兩位比起來，呂晴文的事業還在起步中，但她很樂觀地說：「這絕對是件很有意義的事。」她認為透過文字，不僅可以將故事傳達給讀者，也能將喜悅傳送給自己。每當有人因為她的報導，而產生不同想法時，她就會告訴自己「這些辛苦很有價值了。」
給交大學弟妹的建議
內容漸漸來到尾聲，但這只是這篇文章的終點，他們的故事還在繼續進行中。談到給學弟妹的建議，葉偉泉給了三個建言：要有知識、不要落伍；要有智慧，訓練做對的決定；要有人際關係。他說：「Business is not what you know but who you know.」每個人都應該不斷學習，追求新知，並且廣結善緣，從各方面蒐集知識和資訊，進而豐富自己的學養。
佘榮華認為，年輕人做事不可以怕失敗，有時候該打掉重做，就要徹底重做，不能三心二意，最後喪失良機。所以他鼓勵學弟妹，只要有夢想就努力實現，因為就算失敗了，那又何妨？塞翁失馬，焉知非福？
呂晴文想建議學弟妹，多用學生時代廣泛學習，並且參與企業實習，接觸真實的產業。如果沒有適當的機會，不妨放空自己，到世界各地走走，用眼睛觀察不同的文化，也用相片文字記錄自己的生命，人生也許會從此不一樣。
葉偉泉小檔案
新加坡Ngeeann理工學院畢業
流動玩家有限公司總經理
佘榮華小檔案
新加坡南洋理工大學電腦工程學系畢業
Co-founder of Phokki Pte. Ltd.
呂晴文小檔案
新加坡南洋理工大學新聞學系畢業
Founder of Logue Media

                                                            吳孟霖撰文
「旅行，開始了，就停不下來了。」這是三年前在「狠愛土耳其」一書中看到的一段話，如今想想，感觸特別深刻。人生就像旅行，旅途中難免會出現未知的巷弄，轉進去，也許會發現更多驚奇，國際志工和交換學生就是如此。現在的我，坐在熟悉的電腦桌前，回想起過去四個月的生活，總覺得似乎是一場夢，一場充滿異國風情的夢。
「你覺得新加坡如何？」這是當地朋友最常問我的一句話。
在返台前夕，我和一些好朋友聚會，聊到四個月來的點點滴滴，也聊到了南洋理工大學交換生活。面對這個問題時，我總是思考一下，然後回答：「新加坡和台北有太多的一樣，也有太多的不一樣。」
我不知道如何描述這份感覺，總覺得它和台北很像，有方便的交通，高聳的大樓，還有滿街的東方面孔，但是仔細觀察，還是可以發現很多不同。舉例來說，新加坡華人的中文帶有本地口音，捷運上有四種文字，住宅區內大多數建築物是整齊劃一的政府組屋，組屋底層可能會看到美食中心。
新加坡的官方語言是英文，大部分的人能說一口流利英語，加上政府的免簽證服務，吸引很多外國觀光客、商人，也造就了一個國際化的大都市。此外，世界最大的摩天輪、種類繁多的夜間動物園、聖淘沙的沙灘和烏節路上林立的百貨公司，都是遊客必訪之地。
雖然有些人覺得新加坡很小、很無聊，但我對新加坡的感覺還是持正面印象，因為它有很多值得學習的地方。
台大交換學生計畫
當我在交大讀書的時候，學校並沒有太多交流計畫，比較有名的大學就是瑞典查爾默大學(Chalmers)，而且只有前幾名才有機會申請。當時我幸運地得到申請資格，雖然最後沒有被錄取，但是這段準備過程，加深了出國看世界的欲望，也發現自己的不足。後來我選擇AIESEC國際志工交換計畫，在土耳其服務兩個月，這次經驗讓我真正認識歐美及中東人，也讓我對「世界」這個名詞有了不同見解。
土耳其生活期間，我遇到了來自其他國家的學生，大家背景不同、文化不同，卻能在異鄉共事，不僅是緣分也是一種學習，尤其是學習尊重彼此，並且做更深度的交流。直到現在，我都很感謝當年的夥伴Cari、Becky和Gilbert，因為有大家的互助和鼓勵，才能讓志工服務畫下完美的句點。
進入研究所後，我得知台大交換學生計畫，並且認識許多相同興趣的朋友，有些人曾參加模擬聯合國大會，有些人剛從國外交換學生回來，有些人去巴拿馬參加世界志工大會，他們的努力讓台灣在國際舞台上發光發熱，而大家的共同點就是交換學生計畫。
在台大，學校提供很多交換學生機會，有校級也有院級，合作學校遍佈五大洲兩百多校，有興趣參加的同學必須符合基本語文門檻，經過筆試和備審資料審查，最後依據分數高低填志願分發。在朋友鼓勵和分享下，我決定延畢半年參加這個計畫，一來是彌補大學未完成的心願，二來也給自己一點緩衝時間，在國外感受不同的文化洗禮。
分發結果出來後，我獲得新加坡南洋理工大學的入學資格。
新加坡初體驗
2008年8月3日凌晨，我從機場搭車前往南洋理工大學，看著道路兩旁的房屋，新加坡給我的第一印象是「好有秩序」，因為每幢建築物都很像，而且一路上鮮少有駕駛超車或超速，摩托車也維持相同速限，筆直往前駛進。
約莫半小時後，我和其他同行的朋友抵達校園，迎面而來的是一位南大的學生。他是聞鋒，一個幽默又親切的AIESECer，從大陸過來讀書，今年已經是第三年。由於校園很大，我下車的地方離宿舍還有一段距離，他就陪我走到目的地，順便介紹四周的環境。
「這裡真大」我想應該有交大的好幾倍大。這樣的面積在新加坡算是特例，它位於島的西邊，保有許多原始森林，校園內的宿舍都是別墅建築，宿舍間還有花園，感覺就像來到了度假村。四周可以聽到不少蟲鳴聲，所以漫步在校園內感覺輕鬆自在，沒有任何擁擠忙碌的感覺。
剛到一個陌生地方，採買日常用品、熟悉附近環境是首要之務，聞鋒特別帶我前往離學校約二十分鐘的賣場。在新加坡，捷運站附近幾乎都有大型購物中心，提供各式各樣的服務，滿足當地人一天所需。而我去的時間正好是星期日，又逢開學週，賣場內人滿為患，許多父母或學生都趁此時採購，準備搬進新的宿舍。
仔細觀察週遭的人，雖然新加坡號稱四種民族，但華人還是居多，到處都可以聽到說中文的人，買東西用中文也能溝通。對剛到此處的我而言，新加坡感覺像是另外一個台北，只是中文全部改成英文，人種也不再只是單一，多了許多東南亞民族。
交換學生活動
適應環境後，漸漸認識不少新朋友。因為我曾是AIESEC社員，和當地分會有聯繫，所以來新加坡前就認識幾位當地同學。開學的交換學生活動，讓我遇到更多來自世界各地的學生，大家一起旅行，體驗城市之美。
其中有幾個活動令我印象特別深刻。
第一個是開學的外籍學生酒會，由國際學生中心主辦，讓剛到異鄉的學子有機會認識同鄉或其他國家的朋友，地點設在交流中心一樓的會議廳。當天大約有五、六十位學生參與，雖然沒有很多人，但場面卻很溫馨，大家輪流介紹自己，彷彿是一個小小地球村。
第二個活動是由新加坡大學生聯合主辦的「MRT Pub Crawl」，活動如其名，就是在不同的捷運站外開Party，讓各國學生交流。這個活動吸引全新加坡學生約五百名參加，大部分為歐美的學生，在幾位歐洲朋友邀約下，我也出席這場活動，並且記錄下每一個精彩的畫面。
人一旦喝醉了，就會出現一些有趣的動作，一開始大家還很理智，慢慢酒酣耳熱後，一群人便在捷運車廂內嬉笑玩鬧，甚至在衣服上作畫，互相留名，最後每個人都「面目全非」，幸好當時我們選在最後一節車廂，並沒有打擾到很多人。
這個活動讓我體驗到歐洲人的瘋狂，在每個捷運站買一瓶啤酒，整趟喝完約有十瓶。我和朋友聊到這個現象，他說這樣活動在歐洲不常見，但是喝酒的確是歐美的文化，對於能夠在捷運站外一起喝酒，且又是在新加坡，他感到既新鮮又興奮。
第三個活動是南大例行性活動，每一、兩週便會舉行文化饗宴，邀請各國學生介紹自己文化、美食，如果遇到特殊節慶，學校也會特別慶祝並且介紹由來，讓外國學生融入在地文化。
印象最深刻的活動是回教開齋節，由於新加坡是多元種族的國家，回教徒佔了不少比例，所以政府明定開齋節為國定假日。齋戒月(Ramadan)是回曆的九月份，在這段期間，信徒們從日出到日落不沾飲食，聚集禱告以示虔誠。而開齋節顧名思義是慶祝齋戒月的結束，回教徒會準備很多食物、拜訪親朋好友，並且和有嫌隙的人講和修好。
學校為了這個節日的到來，特別邀請馬來學生介紹伊斯蘭教文化。此外，現場還邀請同學載歌載舞，表演馬來歌曲，並提供豐盛的食物，讓與會者感受到節慶的喜悅，我也因此對開齋節有了更進一步的認識。
像這樣的活動，在台灣感覺很新奇，在新加坡卻很稀鬆平常，因為這是生活中的一部分。透過這些機會，不同國家的人能夠進一步交流，如果有更多疑問，便直接請教他們。「秀才不出門，能知天下事」，對南大學生而言，即使無法出國，也能夠從這些同學中體會到文化的差異，體驗真正地球村的生活。
南大生活
在這座校園內，學習坐車是第一要務。雖然都在校園內，從宿舍到上課的地方也要走上三十分鐘，如果趕時間的話，還是得搭校車，省下一些路程及時間。校園內共有三條路線，校車上都會註明編號，學生們可以自由搭乘，就算搭錯車也只是繞遠路或回到原點，不會在校園內迷路。
接下來要學會找教室，這裡的編號都是用英文縮寫，理論上只要找到縮寫對應的位置，就可以看到教室。然而，事情並沒有想像中簡單，很多教室所在的位置是一大區塊，到了區塊內還得找路，編號1和27已是相差十多分鐘的路程，所以開學時常常會遇到一些找教室的同學。
因此，我第一週的課幾乎都遲到。
吃的方面也很重要，學校內有很多餐廳，都用英文的Canteen稱呼，也就是一般學生食堂的意思。這裡菜色豐富，主要以中華料理、印度料理、西式料理和新加坡本地菜色為主，例如：釀豆腐、海南雞飯、福建麵、叻沙(Laksa)等等，校園內的物價比市區便宜許多，平均一餐約六十元台幣，如果不出校門，每天可以省下不少錢。
學校內有個超市，賣一般日常用品及生鮮蔬果，體育館、健身房、運動場這些基本設備也樣樣俱全。由於學校位在新加坡郊外，到市中心約一小時的車程，所以學生沒事時都以運動為主，常常有人在校園內慢跑，培養健全的身心，這點跟交大十分相似，我也很習慣過這種生活。
最後談到南大上課情形，我總共修了兩門研究所的課和一門新聞英語寫作。總體而言，上課氣氛和台灣差不多，也是老師做投影片講解，學生聽講，唯二的不同點就是英語授課以及國際學生。在一個研究所課堂上，學生來自十多個不同的國家，其中印度、中國和新加坡本地人佔最多數，緬甸人也不少，剩下的是東南亞或歐美國家的學生。
課堂討論時，英文是基本工具，大部分學生的程度都在水準之上，所以溝通並沒有太大問題。一個小團隊內，有來自不同文化背景的人，如果要合作無間，就必須學習協調共事，這樣的環境和訓練讓南洋理工大學的學生更能以包容的心尊重他人，這也是台灣環境所缺乏的。
其他諸如考試、作業等學生義務，我覺得困難度和份量都和交大差不多，最大的不同還是在於英文作答。這點對於工科學生而言，並沒有太多問題，因為考試或作業都以計算為主，但對文組學生而言，原本用中文回答的申論題，全部都改成英文，不僅考知識，也考英文作文程度。
我眼中的新加坡
四個月的光陰轉眼就過了，陌生的環境已經變成熟悉的地方，新同學已經變成平日打球讀書的好朋友，我也漸漸適應新加坡的步調及生活方式，變成半個新加坡人。對現在的我而言，新加坡不再只是另外一個台北，而是另一個一樣充滿活力生機的城市，換句話說，每座城市第一眼看起來都很像，但隨著時間久了，特色和風土民情就會慢慢浮現。
新加坡自1965年從馬來西亞聯邦獨立以來，致力發展經濟，並且注重環境保護，素有「花園城市」之美稱，因此城市街道都相當整齊，人民也有秩序，例如：在無標誌的行人穿越道上，駕駛人看到有人過馬路就會停下來，即使他知道行人還要2~3秒才會通過馬路。此外，路上也鮮少有人隨意穿越馬路。
語言是當地一大特色，新加坡複雜的歷史及多文化的交融造就出獨特的語言模式，俗稱「Singalish」，這是英語、馬來語和各地方言混合的結果，最明顯的地方就是尾音會上揚，並且出現「啦」的語助詞。剛到新加坡時，幾乎聽不懂同學間的對話，還需要透過華語翻譯，才瞭解大概內容。
最令我印象深刻的是這裡的國際化程度，以及時常舉辦的國際會議、音樂會、展覽等等，這裡的活動全程都使用英文，讓世界各地的遊客一同共襄盛舉，最有名莫過於2008年9月舉辦的F1賽車。雖然新加坡很小，但在政府努力下，他們已和世界接軌，有了這些活動，新加坡不再只是個無聊的地方，只要用心體會，每天都可以發現新鮮事。
如今，我已回到台灣，回到充滿中文的世界。這四個月的生活給我很多省思和啟發，同時也對東南亞及新加坡歷史有更深入了解。旅行是為了換個角度看自己，而趁著年輕去旅行更可以感受到自己的渺小，願意更加努力學習。
其實，人生就是一種旅行…

告別學生生涯的第一秒，拿著粉紅色的畢業證書，我問了自己，研究所期間究竟做了什麼事？讀書、研究、寫作、研究、運動、研究，睡覺的前一刻還是研究。
當然要研究啊！因為我是讀研究所耶！
這個答案不用懷疑，但是研究過程的背後，除了最後的小小貢獻外，還有什麼可以分享或學習的，我想這就很重要了。
回想起當初讀研究所的動機，絕大部份是希望更深入了解電信這門理論，並且補充大學的不足。此外，換個環境學習，也讓我有更多新鮮感及動力，而台大電信研究所正好滿足這兩個目的，於是我決定繼續進修。
常常有人告訴我，大學是廣泛學習的階段，有任何機會都要去常識、去找尋自己的興趣。到了研究所後，就要換個心態，學習深入了解某個領域的方法，要學的精、學的紮實，最後做出一點成就來。兩年的時間很短，但學海無涯，如何在有限的時間內完成一件事，就是考驗自己的一段過程。
這些想法，早在下定決心要讀研究所時就已經存在腦中，但是如何執行，卻很困難，而老師就像是汪洋中的一盞明燈，默默指引我們前進的方向，直到最後得到結果。
我的指導教授常常告訴說：「做學問不是要求出正確的答案，如果能夠證明答案是錯的，那也是一個成果。」他也說：「做研究不能死腦筋，要靈活運用。」這些內容說起來容易，但是我常常摸不著頭緒。舉例而言，我曾經為了鑽研一個問題，一再走向叉路，最後完全想到不同的層面去，於是這個結果也就沒有太多可用性了。
原來，做學問必須不斷省思問題的本質，而不是為答案而找答案。
第二個原則是「從簡而繁、從淺而深」，老師常講將問題全部都簡單化後，剩下就是理論的紮實程度，研究生不應該記得複雜的計算，而要記得最簡單的原理。因此，每次Meeting時，老師最常做的事情就是出題目，將一個問題全部化簡成最簡單的敘述，然後要求學生當場算出來。
這個訓練曾經讓我心驚膽跳，但最後卻變成做事準則。如果簡單的事情都完成不了，如何去挑戰更困難的題目呢？
第三個習慣是我自己養成的，打從進研究所那一刻，我就準備一本筆記本，紀錄每天學到的點點滴滴。畢業後，竟然共有滿滿兩本快五百多頁，這些每天的「日記本」就是學習的軌跡，而此書的用意就是希望學過的東西不要忘記，犯過的錯不要重犯。
這個習慣和我本身喜歡寫文章有關，看著筆記本一天天泛黃，我也漸漸成長。
如果你問我，在研究的過程中，我得到的收穫是什麼？我會告訴你最大的收穫是學習找出問題並解決它，其次是學習抗壓性，最後是團隊合作，彼此互相幫忙。而以上三點，如果不是在許老師的實驗室內，可能無法達成。
凡事都有問題，但是如何看清問題，是一件很難的事，所以老師認為這是學習的過程。若學生不能看清問題，老師該如何指導，這就看不同老師的教法。我的教授常說：「我可以馬上告訴你答案，也省去很多時間，但我還是決定循循善誘，引導你們自己發現問題點，並且找到答案。你知道嗎？這才是學習的樂趣。」
把研究看成一件很快樂的事，才會做的開心，不僅研究如此，工作亦同。
雖然我都這箇中道理，但是一開始很難接受，總覺得老師和學生在兜圈圈，遲遲不肯明講，還出了很多作業給我們。所謂「欲速則不達」，心中越急，越是很難有清楚的思緒，等到其他實驗室同學都準備寫論文了，我卻還在孵蛋，孵一顆看似偉大又遙遠的蛋。這種心裡承受的壓力，是他人很難理解的。
其實，每個人心中都有一種壓力，如何轉換壓力變成助力，就是我第二個學到的東西。曾經有一個月的時間，我盲目地做，一心以為只要幸運地找到答案，畢業就有一線曙光，每次發現一個好像可以成功的方法後，內心都會暗自慶幸，但是隨即又被學長或是老師的證明重擊，最後這一個月的東西等於白做。
如何不被失敗擊倒，繼續爬起來奮鬥，是每天天人交戰的課題。我很感謝實驗室同學的幫忙，一起討論、一起努力、一起去突破心中的疙瘩，回到現實面。指導教授說：「實驗室就是一個團隊，每個人雖然都做自己的研究，但是彼此會有相關，如果能夠互相幫忙，最後一定會事半功倍。」
研究後半段，大家已經了解我所做的東西，也比較清楚問題的核心點在哪，所以同學或學長常常會提供意見，幫助我釐清當下遇到的問題，這絕對比一開始自己摸索還快許多。因此，老師也鼓勵我們互相幫忙，今天學長幫學弟解決一個問題，搞不好哪天學弟也會幫忙學長發現一個想法，這樣實驗室的氣氛才會熱絡，感情才會好。
雖然現在已經畢業，慢慢離開學生的生活，我還是常常懷念這段歲月，還記得謝師宴那天，老師跟我們說：「研究只是一段過程，畢業證書只是象徵你們努力的成果，未來還有一段很長的路，有空的時候要常回來實驗室看看學弟或者學長。」這雖然是很平常的一句話，但卻在我的心中留下深刻的烙印，一種苦盡甘來的感覺油然而生。
很多事情，當下都不會懂，就像年少輕狂，總覺得心中的想法才是正確的，隨著歲月累積，才漸漸發現自身的不足。我很開心今天有這機會進入許大山老師的實驗室，向老師學習，和同學合作，最後完成一篇論文。我更感謝老師的悉心教誨，不厭其煩地指導我們，最後僅用這篇文章代表我心中最大的敬意，也希望更多同學能夠從這篇文章後得到不同的啟發，幫助研究工作更順利完成。

各位親朋好友、鄉親父老大家好:
         Rick即將要入伍服兵役，感謝大家多年來的支持，這段期間也許無法快速回覆大家的留言或者Email，還請各位多多見諒，祝各位新春如意、工作順利，有機會我會多分享一些軍中的心得的，謝謝。
                                                          Rick

這是一篇遲來的祝福、也是遲來的記錄，記錄2008年12月6日我的朋友Kenny的婚禮。
Kenny是以前在交大的朋友，也是AIESEC的一員，畢業後就回來馬來西亞發展，目前在一間醫療器材公司當銷售員，並在去年和相戀多年的女友結婚。
不過，寫這篇故事，並不是要介紹Kenny這位朋友，而是要介紹整個馬來西亞傳統婚禮的流程，我有幸受邀參加，並且擔任新郎的「兄弟」，是一個新的體驗，也是一個難忘的回憶。
接著就請各位一起看圖說故事吧！
在迎娶新娘當天，男女雙方各會找了許多好友充當「兄弟」和「姊妹」，姊妹會出許多難題來考兄弟，兄弟則樣幫助新郎突破難關，最後贏得美人歸。因此，迎娶陣仗就可以看出新郎的人氣值高不高，當天我們共開了十台車，在一個小村莊內特別醒眼。
到了新娘家，對方準備許多點心招待遠方來的客人。
接著，媒婆簡單舉行抵達儀式後，女方的「姊妹」就開始出題刁難。第一題是用嘴巴找乒乓球，找到女主角名字的球才能過關。
開門進入後，第二題是將蛋從褲管的一端穿到另外一端，蛋殼如果破了可就很難堪了。
第三關是吃葉子，我覺得這是一種中藥，不過非常苦。
第四關是展現男人的POWER時候，姊妹要求兄弟用最熱情的嘶吼喊「我愛你」喚出新娘，並且準備紅包給新娘。
最後新娘被誠意感動，有心人終成眷屬。
接著就是一些傳統習俗，拜高堂、拜天地、並且奉茶、發放紅包。
結束女方的搶新娘行程後，大夥驅車回到男方家，男方親戚此時也前往祝賀，並且舉行過門儀式，其他兄弟們則在門口聊天，吃些零嘴，打發時間。
當天有很多小朋友，我也和他們打成一片。
晚上就是婚禮的重頭戲，也就是台灣常見的喜酒，我覺得型式上都差不多，只是全部改成廣東話而已。
婚禮上也有提供卡拉OK服務，最後台灣人和馬來西亞人還一起合唱了廣東版及國語版的「朋友」作為ending。
這場婚禮是我第一次參加的馬來西亞華人婚禮，在一個華人社區中，和一群新朋友歡度過一天的光陰，最重要的是，它讓我體驗到不同的文化及習俗，也讓我親身經歷了一段難忘的過程。我想婚禮只是一個型式，最重要的還是兩人之間的相處互動，祝福這對新人可以永浴愛河，早生貴子囉