【轉個彎旅行】那些過程教會我的事

認識客家(一)     蔡榮光
蔡老師為前新竹縣文化局長，5/17應邀前來交大演講「認識客家」，並在星期六帶我們參觀了整個新竹縣客家文化寶藏，此趟旅程讓我更加認識「Hakka」，並且大開了眼界。
前言
      「因認識而了解、因了解而接納、因接納而包容、因包容而慈悲」蔡老師一開始即以此句破題。我想對於大多數台灣學生而言，客家文化相對來說還是較陌生，即使身為客家人，也可能沒有深入了解自身文化。
         簡單來說，客家人如其名，為了分別主客，才自稱為客家人，近年來，台灣掀起一陣客家熱，不僅成立了客委會，客語電視台，在各種選舉場合中，也可以見到為客家人發聲的候選人們，就在越來越多人認同自己時，有多少人深入了解並接納這個文化呢？台灣是個多元的社會，如大海納百川，每一個人都應該了解而接納，接納後並包容他，最後化解族群的紛爭，因為包容而心存慈悲。
客家人的歷史
        歷史上，客家人起源於西晉末年，歷經五次大遷徙(五胡亂華、黃巢之亂、蒙古人入侵、滿清入主中原、清末土克械鬥)最後來到台灣，也因為這段特殊的歷史，讓客家人分散到各地，並有了不同的語調，但就地緣上來說，大多數人還是群聚在廣東和台灣一帶，再台灣約有四百多萬客家人。
        談到客家名詞，大概可以追溯到南宋末年蒙古人入侵，客家人第三次大遷徙，遷到廣東一帶，為了分別主客，就自稱客家人，據老師的說法，前副總統李元簇亦說客家口音，但他並不稱自己為客家人，而說是家鄉話，從歷史的角度來看，李家在唐朝過後便沒有往下遷徙，故他們保留了正統客家話，但因那時沒有「客家」這個名詞，所以後代也不以客家人自居，從此觀點來看，客家話極有可能是唐朝的官話，也就是國語。
        星期天的旅程中，我們特別去拜訪了現有僅存的客家傳統文化，見到了問禮堂、竹北六家、...等等極具歷史意義的古蹟，透過這些文物的保存，或許可以窺探出一些歷史的端倪。
 
                   問禮堂                                                    大夫第
        竹北六家，是林家的大本營，也對台灣歷史造成很大的影響，最有名是平定林爽文事件，故事留待下集詳述。關於問禮堂的名字，起因於論語「林放問禮」，固林家後代便以問禮自豪，並留下了這個門牌。

藝術，需要人類來體會
也只有看到了，才會驚訝它的美好
上星期六應高中朋友之邀請，順道前往台北藝術大學觀賞四年成果展
我朋友共展出了三張圖畫，分別如下

游伯龍: 習慣領域--影響一生成敗的人性軟體
「習慣領域」對很多人來說，是個很陌生的名詞，但是它卻和我們的生活息息相關，或許可以說，它正左右我們的日常作息。其實我們平常做的事情就屬於習慣領域，例如：早上起來第一件事情就是要刷牙、晚上睡覺的時候可能要計鬧鐘、…，這些稀鬆平常的事情，經由教授的解說後，似乎完全就串聯在一起了，變成一門很有趣的學問。
在教授的演講中提到，習慣領域會影響一生的成敗，為什麼這麼說呢？教授一開始便舉出了一個很有趣的例子，以前有位董事長想要選出接班人，就對兩位中意的屬下說：「我這裡有兩匹馬，誰能夠最慢回來，誰就可以當下一任的董事長」，這個看似簡單的問題，難倒了他們兩位，總不可能說一個比一個還慢吧！這樣永遠到達不了終點，但是其中一個人靈機一閃，馬上跳到另外一匹馬上，快馬加鞭的繞了一圈回來，等到回來後另外一人才恍然大悟，於是新的董事長就產生了。這個故事其實也反映到了我們的社會，在這競爭的環境裡，很多人常常會侷限於自己的領域，甚至沒辦法走出去，但是若我們可以增加自己的習慣領域，多多接觸不同的知識，將來遇到問題時，才能夠以宏觀的角度來思考，並且用積極的態度來面對，這樣才會成功。

Don't walk in front of me, because I may not follow.
Don't walk behind me, because I may not lead.
Walk beside me and be my friend.
這是一句流傳AIESEC很久的話，直到昨天，又重新被提起
四年了
右是一個四年
畢業了
還有更多畢業
每一個旅程都會是精采的
只要那永恆的回憶不變
感傷嗎？
或許已經隨著時間慢慢麻木了
但這是一個過程，我們都必須親身經歷
最近，老人們又回來了
昨天晚上，我們開了第一次會，是這一年來的第一次
時間很短，但很珍貴，屏除年輕的稚氣
這次又將重新開始
日後各分東西，還有多少個年輕
還有多少個把酒言歡的夜晚
還有多少個耳目一新的活動
我不知道，但我相信，他終究會是美的
Because "You walk beside me and be my friend."
 
 

        對大多數黃種人來說，歐洲是一個充滿神秘色彩的地方，它豐富的歷史、文化、藝術孕育了無數人類的文明，今年暑假，我將走訪這神秘的國度，人或許會因為陌生而感到害怕，但也因此有更多想探險的勇氣，唯有彼此了解，才能化解心中的疑慮，以下是我專訪友訊科技總經理 廖志誠學長的一些紀錄，希望藉由文字的分享，讓更多對歐洲社會憧憬的人，了解一些他們獨特的文化。
英語不只是只有英語
       英語是一種語言，但其背後卻有40%法語和20%德語，這無形中是一種多元化的象徵，我們現在所學大多是美式英語，和英式的還是有些差異，但若能深入的研究其發展過程，或許就可略知一二。
        舉例來說，大家是否思考過，October為何不是八月？December為何不是十月？這是一個很普通的觀察，只是大多數人鮮少去注意，在英文的字首中，Oct-代表八，Dec代表十，古老造字即遵循此一原則，然而在當時的社會，這的確是對的，因為他們只有十個月份，且分別代表不同的神。然而，凱撒大帝登基後，希望自己可以永垂不朽，便將他和繼承者放入月份中，但在思考順位問題時，為了不侵犯偉大的神，又不希望自己太過後面，就將其插入中間，形成July和August，這就是故事的由來。
        再深入觀察日常生活的文字，美國的伊利諾州(Illinois)、阿肯色州(Arkansas)都是典型外語發音的單字，不能用一般英文的音標發音。中文的雞皮疙瘩，在英文來說是goose bump，反而變成「鵝皮疙瘩」了，這些都是很有趣的例子，值得大家多多觀察學習。這些知識其實平常，但卻很少人思考並找出答案，若有興趣的話，廖學長也十分建議我們看一些研究英文語言的書，或是百科全書等充實自己。
        在歐洲，英文是最流通的工具，也是每個人彼此交談的方式，不過大家不要誤會了，其實每個國家的人都有不同的文化及生活方式，唯有屏除刻版印象，才能讓自己更融入當地文化，體現多元囉！
與歐洲人共處
        談到相處模式，又是另一堂複雜的課題，世上人千百種，在歐洲更是多元，不過若能掌握一些基本特性，還是可以和對方發展不錯的關係的。在歐洲，幾乎每個人的話題不離三件事情：足球、政治和曲棍球，這是茶餘飯後必須關心的議題，今年世界盃足球賽將在德國舉辦，相信更會掀起一陣風潮。
除此之外，各國人有不同的個性，例如：德國是一個很嚴謹的國家，做事兢兢業業，若和你變成好朋友後，便會是一世的好友。英國人通常不會給你明確的答案，不太容易和人親近。荷蘭就是一個很享受生活的國家，千萬不要在休息時刻提起公事，那可能會讓場面很難堪囉！在歐洲，有禮貌是一種習慣，也是一種素養，在文化音樂的陶冶下，大多數的人對於自己的所作所為都有一些分寸，這就是一種美德。舉例來說，進門時會互相禮讓，看到人時會有簡單的eye contact，這些可能都是台灣比較少發生的事吧！
全球化下的歐洲
        最近幾年來，世界各地皆暢談全球化，歐洲也不例外，甚至還掀起一陣中文熱。基本上，不同文化之間的磨合，對於大多數人來說，應該都是好的，至少會覺得新鮮，但這不免會加上一些主觀意識，廖學長建議，種族歧視要看自己的心態，若你相信每個人都是友善的，那他們自然也會以德報德。外國人很重視自己的私人空間，只要不要太逾矩，都還是可以變成很好的朋友的。
        另一方面，由於中國熱的興起，多懂一些文化知識，無形中也是很好的溝通方式，大多數外國人滿佩服中文的造字原則，因為我們有象形、會意、…等六種原則，舉例來說，「見」上面的目代表眼睛，而下面兩撇就是眼睛看的方向，這對外國人來說是很新奇的事情囉！還有東西南北四個字的原則，皆和日月星辰有關，東就是太陽升起的方向，一顆太陽掛在樹上；西就是太陽落下的方向，並沉在水平線一下；南代表家裡的後門，古代大多坐南朝北，而南方主要是羊圈，故門內看到羊，頭上看到南十字星，就是其造字原則；最後北這個字代表北極七星，大熊星座和小熊星座組合在一起，這就是北，是不是很神奇呢？
感想
        「活到老、學到老」這是一句十分經典的諺語，我想驗證於每個人身上皆相同，我們總是有學習不完的事情，只要有心去研究，每天都有新的發現，今天的訪談，不僅是了解歐洲文化，以及他們的觀點，重要的是學到一種學習的態度，心有多寬，舞台就有多開闊，花一點心思注意生活的小細節，或許會發現更多有趣的故事囉！
 

交織‧片段
電信95級 吳孟霖
        每個人的生命中，都擁有過一段記憶，那是一段清純、熱情、活力的記憶，也是我們難以忘懷的過去。透過文字，將化虛擬為實際，透過分享，讓人與人間不在只有片段的喜悅及快樂，透過紀錄，讓交大生活再一次的重現在這世界上，透過片段的組成，成就出一篇屬於交大人的青春夢。
開學記
        開學的種種情景，至今仍印象深刻，那青澀帶有稚氣的臉龐是新鮮人的象徵，而那初生之犢不畏虎的勇氣，足以堪稱大學表率，我依稀記得第一次的夜唱，就是發生在開學的前幾星期，那時的我們都還不會騎車，三五成群搭著車衝到KTV，獻出人生中的第一次「爆肝」，接下來，第一次的班遊、第一次的班際比賽，漸漸聯繫起同學間的感情，也慢慢真正體驗大學生活。
        還記得大一的新生盃，系上的各項球類競賽，那是我們第一次的團隊合作，籃球、排球、羽球、…等樣樣皆上場，無論專精與否，每個人都全力以赴，同學間彼此互相加油，即使最後沒能贏得比賽，但也讓學長姐們刮目相看。此外，校長盃戲劇比賽也讓新鮮人們頭一次感受到人文的素養，在學長姐的帶領下，慢慢熟悉舞台的運作、戲劇的編排、活動的宣傳等等複雜的工作。
        現在想想，人總是對新鮮事物充滿好奇，也因為好奇才有動力，那年留下來的照片，球場上奮戰到底的精神，舞台上自信昂首的一面，那些都是年輕的活力，也是我們都回不到的過去。活動或許循環不止，但主角在換，時間的巨輪也不斷的往前推動，或許長大的我們，還有更多新奇的東西等著去挖掘。
期中考週
        剛開學的幾個月，活動總是特別多，不時有社團邀約、同學聚會、好友打球、…等等，加上脫離家庭的束縛，我們就像離開籠子的老鷹，蠢蠢欲動，想要掌控自己的世界，但卻發現理想始終逃離不開現實，「大學絕對不是任你玩四年」，學生該盡的本分還是得做到，於是，第一次期中考便悄悄地降臨。基本上，考試是測試學生的學習能力，但全英文的考卷，對於新鮮人來說，還是有些不太習慣，週遭朋友不斷有人使用電子字典查閱，甚至有些同學不斷追問助教，希望得到題目正確的意思，一下子，兩小時就過去了，密密麻麻的答案隨著考卷交出，頓時鬆了一口氣。
        對於交大學生來說，「交作業大學」可謂名副其實，教授出的作業，可能會讓你從期初忙到期末，電資學院必須寫程式、管理學院可能要做訪談報告，即使不同領域，還是可以感受到作業的「重要性」。因此，期中考過後，時間突然間過的很快，大小報告浮現在眼前，雖不像考試壓力那麼大，但也是一份「負擔」，直到大四，修課較少時，才能夠花多餘的時間做喜愛的事。
        個人認為，練習是研讀學問的根本，唯有在犯錯中學習，才能夠透徹領悟其背後的精髓，古人說：「不經一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香」，與求學過程有異曲同工之妙，若是怕辛苦，那又如何能夠成大業呢？讀到了大四後，慢慢才發現當年基礎的重要性，也了解自己學習的意義，就像修理電器的人，必須先分別了解內部構造，才能夠加以整理、修復，我們正在學習片段的知識，等待有一天自行組裝成完美的產品。
跨年
        時光飛逝，轉眼間又到了一年最重要的時刻，「一元復始、萬象更新」那是古代人說的話，然而對於交大人來說，跨年是「破釜沉舟、絕命大反攻」，因為再過一段時間就是期末考。所積欠的作業、未完成的專題、可能面臨危險的學科，此時都是時候「亡羊補牢」，不過讀書歸讀書，該放鬆的時刻還是不能少，於是，倒數計時的活動便悄悄來臨了。
        全台瘋跨年，每個城市幾乎都有舉辦相關慶祝活動，留在新竹的大學生們自然不會放過這難得的機會，有些人興高采烈衝到台北101觀賞大型煙火秀，並和數以百萬計的人群齊聲共喊「十、九、八、七、…」，有些人則選擇留在新竹，擠在市政府前廣場，欣賞別開生面的跨年晚會，再者，不喜歡擁擠的同學們，可能就選擇和三五好友聚餐，找間不錯的餐廳聊是非，甚至還買材料回來，直接在宿舍上演精采的火鍋大會。
        無論交大人選擇什麼方式，這無疑是個難得的時刻，一方面增進彼此的感情，一方面也解思鄉之苦，每一次的跨年總是令人感動，每一次也都有不同以往創新的表現。古人說：「明月幾時有，把酒問青天。」對於我們來說，「跨年幾時有，掌握在自身。」只要能夠珍惜相聚的每一刻，或許每一天都是快樂的跨年日。
梅竹賽
        「梅竹三月天」來到新竹，若不知道梅竹賽，那可能就落伍了！每年這個時間點，就是清交兩校最熱鬧的時候，趁著兩校學子還沉浸在寒假的餘溫中，也趁著學校課業尚未繁忙的前兩週，梅竹後援會舉辦一系列精采的活動，為梅竹賽掀起一陣風潮，並展開驚心動魄的賽前戰。
        每年第一個活動便是誓師大會，交大請出鎮校之寶「竹狐」(取自竹湖的諧音)，並祭出了殺蛙斬，要將友校的「青蛙」(取清華的諧音)殺光光，甚至推出了吃青蛙肉的活動。清大也不甘示弱，請出了梅竹吉祥物「熊貓」(熊貓吃竹子)，並舉辦劈竹大賽，打算將交大大軍殺的片甲不留，這些象徵意義雄厚的活動，代表的是年輕人的創意及活力，每年也都推陳出新，希望一屆比一屆盛大，一屆比一屆熱鬧。
        隨著誓師大會的落幕，各項別出心裁的活動開始炒熱了整個交大校園的氣氛，遊行、演唱會、名人演講、選手之夜，加上每年特別的創意活動，歷歷讓交大人感受到瘋狂溫馨的一面，進而提昇交大士氣，並為正式的梅竹賽掀起一波一波的高潮。緊接著，萬眾矚目的焦點終於來臨了，長達三天的梅竹賽展現兩校學生的力與美，只見啦啦隊盡情嘶吼、舞動身軀，為選手們打氣，只見運動選手堅持到底、勝不驕敗不餒的精神，只見場外交大師生瘋狂加油的種種行為，最後還見到多少個關心賽情的同學們，透過網路、手機、…等任何可以聯絡的工具，希望在第一時間了解賽情，這就是梅竹賽，一場新竹體壇的盛宴、一場清交活動的大事。
        三十多年前，那些創立梅竹賽的學長姐們，今者再回母校，想必會別有一番感觸，對於在校的學生何嘗不是如此呢？那些每天辛苦練習的球員們，大學可能就只為了出席一場梅竹賽，那些梅竹賽的工作人員們，大學可能就只為了見證一次梅竹的歷史，等到畢了業，我們或許都不記得究竟是誰了贏了比賽，但在我們內心深處，永遠會留下一個深刻的印記，那就是「梅竹成功、交大必勝」。
螢火蟲季
        新竹的四到五月是螢火蟲的季節，也是為讓人為之瘋狂的時候，人們成群結隊，來到了水源地，只為了目睹這些小動物們的風采，很多人拔山涉水，就只為了在最後一刻，看到如同滿天星星般閃耀的感動，這就是著名的螢火蟲季，交大人自然也就不落人後。
        每到這段時間，社團好友、同班同學甚至遠方的朋友都會呼朋引伴前往新竹山區賞螢，騎了一個多小時的車，在當地人的指引下，我們摸索許多不為人之的道路，正如同陶淵明詩中描述「柳暗花明又一村」，或許我們皆會迷惘於這些羊腸小徑，但是過了這些路最後看到的景色，想必會是永生難忘的，至少它已經深深繞印在我的腦海裡。
        我想每個人的記憶中，都有一段憧憬，都有一個夢想，那就是看到滿天飛舞的螢火蟲，小學的課本裡，車胤囊螢照書的故事言猶在耳，長大後隨著都市的變遷，更是很難再見這段美麗的場景，直到來到新竹，才又再次體驗這鄉村之美。大自然是美麗的，這點每個人都十分認同，但要如何愛護它，或許是人們更應該深思的問題，換個角度想，大自然給我們許多遐想、解壓和抒發情感的空間，我們是否該有所回報呢？
畢業典禮
        時光的巨輪不斷的轉動，歲月如梭一刻也不停留，又到鳳凰花開、離歌高唱的時候，許多身著學士服的準畢業生們，在交大校園內留下美麗的倩影，大夥齊聚一堂，擺出創意的姿勢，並留下了許多搞笑的照片，這些一舉一動無不為交大增添許多淡淡的哀傷，但也為交大創造出許多美好的願景，年輕人要出征了，要為自己的人生舖下一條康莊大道。
        六月第二個星期左右，是一年一度的畢業典禮，浩然前廣場上，一排排的椅子，滿滿都是等待畢業的社會新鮮人，大家互相祝賀，互道珍重，場面感人，台上師長也諄諄教誨，希望台下的學生個個前程似錦、鵬程萬里。這是很多人期待的時刻，也是很多人不捨的時刻，誰又能夠輕易分離四年同窗呢？那些點點滴滴，青春的痕跡，還深深刻劃在每個人的心中，今朝一別，何日再見？雖說天下無不散之筵席，到也情深意重，相知相惜，誰不感傷？
        會場的外面，一群拿著鮮花、禮物的學弟妹們帶著滿滿的祝福獻給了最敬愛的學長姐們，大家紛紛合照，享受這離別的時光，大一的人見狀，或許覺得還很遙遠，大二的人看到，心想反正還有兩年，大三的人就驚覺到時光荏苒，再過一年自己就是台下的主角了，這種心境變化，苦澀甘甜可想而知，無論自己是哪一種身分，都是成長的軌跡，我們無法拒絕，也無從逃避，只能默默的等著，等待那一刻的來臨，等待享受成功的果實，等待展翅高飛那天的來臨。
後記
        人生就應該浪費在美好事物的身上，而這些片段的美好，又交織而成完美的人生，人的每一天、每一時段、每件事情都是生命中的片段，無論酸甜苦辣，那些都只是人生的歷程，重要的是如何掌握並且親自體會，從中學習成長、學習感恩、學習尊重、學習珍惜自己擁有的一切，世事難料，但每一章節都會組合成屬於自己的完美樂章，只要擁有堅強的信念、永不放棄的人生觀，未來的一切皆將會是寬廣的。最後，僅以這篇文章感謝所有出現在我生命中的人，也期望這篇文章將不只是屬於我們的回憶，而是整個交大人的回憶，用傲視千年的胸襟，來書寫屬於自己的今生無悔…
全文完

1. http://www.eztravel.com.tw/index.html    Eztravel on-line 
2. http://www.ezfly.com/ EzFly on-line
3. http://www.liontravel.com/1tkt/index.asp

http://www.travel-information.org.tw/2_info/isic.htm
出國旅行，凡事小心
該省的錢也要記得省囉！
可以辦張國際學生證，聽說很多地方可以打折的
在辦國際學生證的部份，可以直接到台北車站辦，詢問一下服務人員，就可以找到了，一次250元，帶一張照片、身分證、學生證影本，隨即可取件。

出國前 
學生對AIESEC宗旨與ITEP的目的有正確的認識 
進行語言測驗與分級，以利配對工作的進行
 與企業人士、教授、曾參與交換計畫的歸國研習生及外國研習生面談 
AIESEC 協助填寫表格 
進行配對 
參加Preparation seminar  
與國外AIESEC接待分會聯絡居住等事宜，辦理簽證等手續準備出國 
對前往研習國家做更深入的研究與了解 
研習期間 
接機與安排住宿 
歡迎會，介紹新研習生認識其他研習生
 當地文化風俗民情、各項基本食衣住行、政府各項相關法令規章、基本稅制及交通規則等的簡單介紹 
上班第一天，由AIESEC代表介紹研習生與公司認識 
頻繁的電話聯繫或拜訪 
定期的研習生聚會 
研習生與研習機構的期初評估(研習開始二個月)  
每月的接待活動或旅遊 
研習生介紹該國文化並參與AIESEC活動或集會 
參與AIESEC活動之籌備與AIESEC成員一起工作 
歡送會
 研習生與研習機構的期末評估(研習將結束時) 
研習歸國後
 繼續參與AIESEC的各項活動

ITEP 人生中最不凡的一步
☆全球九十一國，各種不同形式的研習機會
☆ 八星期到一年半長短不一的研習期間
☆ 實際的工作經驗
☆ 在出國前確定全職、有給付的工作
☆ 外國語言的實際運用
☆ 親自體驗文化互動與不同的社會環境，深入了解一國文化
☆ 了解異國的企業文化與工作模式
☆ 培養獨立生活的能力與更成熟的人格
☆認識來自世界各地的朋友
☆正面有價值的學習經驗
☆運用所學,獲得職場上實際有用的技能
☆培養對於社會議題的關切以及知識
☆培養未來職場上所需的責任感
☆藉由參與當地事務,融入異國生活
☆ 培養成為未來成功領袖所需的企業家社會精神
☆ AIESEC會安排學生的居住，接待活動，協助研習生申請簽證及報稅
☆完整的交換程序
International Traineeship Exchange Program
國際人才研習計劃
特色(Characteristic):
ITEP(International Traineeship Exchange Program)，中文是”國際人才研習計劃”，這個計劃是AIESEC最早開始運作的交換計劃，發展至今已有50年歷史了，它同時也是AIESEC所有交換計劃的根基。這個計劃的目的是希望能藉由交換，促進來自不同國家及文化背景的青年學生有交流和互動的機會，增加對彼此的文化及社會環境之認識，同時協助學生從研習工作中獲取實際經驗與知識並增進學生與企業界間的交流，培養未來的領導人才。現在，每年大約有八千名以上來自八十五個不同國家的學生，利用八個星期到一年半長短不同的時間來參加ITEP計劃。
對象(Target):
ITEP(International Traineeship Exchange Program)”國際研習生交換計劃”提供三種不同的交換計劃，對於商管或資訊方面有興趣的同學可以參加International Traineeship Exchange Program，對於理工的同學我們有Technical Development Program，而對國家社區發展有興趣的人，可以參加我們的Youth Development Exchange Program，參與研習計劃時間從兩個月到一年半均可。
工作性質(Work):
研習工作內容、時間長短及需要的學生條件，會依照企業所提供的工作而有所不同。但簡易來說，研習工作的種類是沒有任何限制的。
管理人才（Management Traineeships）
會計 Accounting
企管 Business Administration
財務 Finance
行銷 Marketing
組織管理 Organizational Management
人力資源管理 Human Resource Management
理工人才（Technical Traineeships）
電腦程式 Computer Programming
工程 Engineering
工業管理 Industrial Management
系統設計與分析 System Design and Analysis
發展人才（Development Traineeships）
社會或政治科學 Social and Political Science
教育 Education
其他 Others
參加ITEP的好處(Benefit):
 不止於工作而已
到了一個人生地不熟的國度工作，最不想遇到的就是不好的工作內容或是乏人照應，這點在AIESEC裡的交換計劃中鮮少發生。
我們除了提供優良的海外工作外，更希望透過我們獨特的交換流程，提供一個絕佳的文化學習經驗。
 機會遍及世界各地
AIESEC存在於91個國家、近800個大學所組成的網絡之中，我們在各大學傑出的會員們，會照顧您在研習期間的生活，並透過 AIESEC的網路，定期與台灣當地聯絡。
 向這個世界學習
一般的交換計劃只提供一個工作機會和出國機票而已，但在AIESEC絕對不同，我們希望您能夠在不同的國度裡，學習到不同的文化，接觸到不同的生活型態，AIESEC的研習計劃所強調的並非工作本身，而是一種親身經歷的文化洗禮。